情景交融，高效写作

——情境教学法在小学写作教学中的运用

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情境教学法强调通过具体情境激发学生的写作兴趣，提高学生写作能力。因此，教师要将情境教学法融入写作教学中，促使学生在情景交融的写作情境中生产生写作兴趣，从而积极参与到写作活动中，实现写作能力的提升。

一、情境教学法的意义

1.有利于激发学生的学习兴趣

在传统的小学写作教学中，教师通常采用讲解、示范和批改的方式教学，这种方式缺乏趣味性和互动性，很难激起学生的写作兴趣。（剩余3619字）

试读结束

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