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小学生初步接触作文训练,主要以仿写为主,但是受课时影响,仿写教学收效甚微。基于此,本文从仿写教学入手,分析仿写训练的种类与指导方法,旨在为广大同仁开展仿写教学提供参考。
一、仿写训练的种类
1.仿写字词
字词是作文组成的最基本部分,字词的仿写是也学生积累写作素材的主要手段。学生在刚接触写作的时候,能运用的字词非常有限,此时进行字词的仿写对学生写作能力的提升有现实意义。(剩余3736字)
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