因“文”而异，笔下生花

——小学随文练笔写作教学探讨

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随文练笔教学法以随文练笔为指导，在锻炼小学生书面表达能力的同时，将课堂写作经验与语文互动要求结合起来，旨在提高小学生的语文综合能力。想要优化随文练笔写作教学，就要建立课上随文表达、课后系统练习的全新教学机制，提升学生的书面表达能力。教学活动与交流活动的深度互动，能为小学生的语文学习打好基础，有利于提升随文练笔写作教学的有效性。（剩余3629字）

试读结束

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