“智慧课堂”背景下的高年级作文智慧教学研究

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智慧课堂是一种先进的课堂教学模式，可以实现教学改革，让学生产生独特的学习体验，进而对学习产生较大兴趣。高年级写作教学存在一定难度，很多学生没有被激发出创作热情，所以一些教师尝试开展了高年级作文智慧教学，且取得了不错的成果。为此，本文从教学情境、拓展思维、信息技术、教学容量、启迪思维、改进问题、素材收集、丰富内容、作文评价九个方面入手，阐述了基于“智慧课堂”背景的高年级作文智慧教学。（剩余3869字）

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