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《义务教育语文课程标准》(2022年版)指出:要在语文学习活动中,通过课堂知识与课外生活实践的有效融合,提高学生观察生活、运用语言文字的能力,这就为小学写作教学提供了一定参考。同时在小学语文教学中,写作教学又是一个难点,如何突破这一难点问题,一方面来自教师的有效指导,另一方面则来自学生的实践训练,二者缺一不可,是相互促进、相互影响的关系。(剩余3853字)
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新课改背景下作文指导的创新路径
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