写好“我的拿手好戏”，不能缺少四种思维

——写给六年级的孩子们

“我的拿手好戏”在小学阶段的写作练习中，具有重要作用，它几乎囊括了叙事类写作丰富的训练点：有情节发展过程的推进，有人物细节的展现，有典型事例的选择，有具体场景的描摹，甚至可以衍生出具体的感受，提升写作表达的立意。所以，写好这篇作文至关重要。

一、审题思维：“有意思”比“有意义”强

审题，不仅要阅读具体的写作要求，更要紧扣设定的主题细细揣摩，明确写作的具体方向，进而明确自己的写作内容。（剩余2165字）

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