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小学生刚接触作文,可能会产生惧怕、抵触的心理,不愿意动笔,也不知道如何写,教师要逐步引导学生建立写作信心,从生活中经常接触的人物入手,积累丰富的写作素材,掌握正确的写作技巧。基于此,本文分析了小学作文教学中人物描写中的问题,为学生掌握人物描写技巧提供帮助。
一、人物描写中的问题
小学生的生活阅历还不够丰富,所以在写作启蒙阶段是从描写身边的人物开始的。(剩余3846字)
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人物描写的技巧分析
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