插上想象的翅膀，构建高效写作课堂

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在写作教学中，教师要丰富想象和写作结合的方式，提供任务支架，进而优化写作过程，给学生插上想象的翅膀，构建高效的写作课堂。

一、基于情节结构，谈写好想象作文的方式

1.对比法，凸显事物特征

由于小学生的思维能力不强，所以写作的时候常常缺乏逻辑性和条理性，导致文章结构不清晰。针对这种问题，教师要基于结构，优化想象和写作结合的方式，指导他们合理安排结构。（剩余4515字）

试读结束

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