“生活万花筒”写作指导

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“生活万花筒”是统编教材四年级上册第五单元的写作练习,目标是要按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚,并把其中的重要内容写具体。因此,写作时,可先回忆生活中印象深刻的事,确定作文内容;然后明确写作要求,梳理写作思路;最后运用恰当的写作方法,将事件描述清楚。

一、筛选素材,确定作文内容

写作时,可先回忆生活中印象深刻的事,然后根据写作要求筛选素材,从而确定本次写作的材料和具体内容。(剩余2179字)

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