形成性评价对高中英语写作策略影响的应用研究

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现阶段,我国各级各类院校的教育体制正处在改革关键时期,不管是教学模式,还是教学理念,或者是教学评价,均在体现现代教育理念的核心要求。新课改理念中明确提出,学校教育应当更加关注学生的核心素养以及创新精神,在此背景下,形成性评价越来越受到教育工作者的关注。本文从不同角度详细阐述形成性评价对高中英语写作策略影响的具体表现。(剩余5245字)

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