关键要素为主线的结构化单元复习

——以“圆的基本性质”为例

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中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-8284(2025)08-0037-05

单元复习的主要目的不是对单元知识进行简单罗列,而是在单元大概念的统摄下,对整个单元内容进行分析、重组,设计体现结构化特征的课程内容,进行结构化整合,形成新的单元知识体系.那么,什么是结构化?体现结(剩余6155字)

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