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摘 要:以2023年高考数学新课标Ⅱ卷第20题为例,从不同视角探寻试题的多种解法,体会求解立体几何问题中的一般观念,进而培养学生的数学核心素养和数学思维,并提出高考备考中高效解题教学的策略和建议.
关键词:立体几何;多元视角;解题教学;高考备考
中图分类号:G633.6 &n(剩余2257字)
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