利用大概念进行历史学习

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大概念是指那些能够将分散的知识等联结成整体，并且赋予它们意义的概念。以大任务、大问题来统领整个学习过程，引领学生构建合理的历史知识结构，有利于促进学生掌握探究历史的方法和路径，拓宽学生认识历史的视野。

一、大概念分析

大概念是一种综合性的理解框架，旨在引导学生从宏观角度理解和分析历史问题。大概念往往具有较强的抽象性，需要学生在理解和应用中逐渐形成。（剩余1187字）

试读结束

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