优化小学语文识字写字教学效果的途径

摘要：在小学语文教学中，识字写字是教学重点，也是最基础的教学内容。学生识得一定数量的汉字，可以有效开发学生的智力，提升学生的学习能力。虽然识字写字教学的方法有很多，但是大多数教师采用的都是机械讲述的教学方法，降低了识字写字教学的质量。基于此，本文分析了小学语文识字写字的教学现状，并提出了有效策略，以供同行参考。（剩余1539字）

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