抓住特征，细致描写
——以“猜猜他是谁”的写作为例
“猜猜他是谁”是统编版小学语文教材三年级上册第一单元的写作练习，要求选择一位同学写一写，文中不能出现他的名字或班级职务，注意选择人物一两印象给你深刻的地方。写作时，要注意抓住人物特点，通过外貌描写等使人物形象更加清晰，可以通过思维导图进行回忆和拓展，将相关的内容组合成语段。具体可以从以下三方面入手：
一、仔细观察，抓住特征
“猜猜他是谁”属于人物描写类写作练习，在写作之前，先要选定自己的写作对象，然后对写作对象进行仔细观察，抓住写作对象的典型特征，围绕其展开描写。（剩余2181字）