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很多学生在写作中面临许多阻碍，主要是因为他们的阅读累积较少。阅读是写作的基础和前提，而很多学生的阅读范围仅仅局限于教材，阅读数量有限，导致作文内容苍白、无力。为了改变这现状，教师应充分认识到课外阅读的重要性，培养学生课外阅读的兴趣，搭建广阔的阅读平台，开展丰富有趣的阅读活动，以读促写，提升学生的作文水平。（剩余4149字）
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课外阅读在小学作文教学中的应用策略
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