“以读促写”教学模式的运用

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义务教育语文课程标准规定了中学语文学科的课程性质、教学内容、实施建议,为教学提供了依据。“以读促写”教学模式符合新课程标准的要求,在阅读文章的基础上开展写作训练,可以密切联系读和写,让教学具有综合性、实践性,提高写作教学效率。因此,探究中学写作教学中“以读促写”教学模式的应用具有非常突出的现实意义。(剩余3972字)

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