语用视角下应用文写作教学的策略
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应用文是在处理事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具。应用文有一定的语用特点，语用指学生在语文学习的过程中，结合一定的语境对应用文进行准确、规范、真实、个性化的表达与运用。应用文的语用特点包括：有一定语境；语言表达要求得体、准确、规范、实用；指向真实运用。结合以上特点，教师要基于语用视角安排应用文教学活动，强调对话，关注文本意义和表达价值，以语言运用的真实发生为目标，促进学生有效表达，进而引导他们学会用语言文字达到应用交际的目的。（剩余4044字）
