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■摘 要：本文基于技工院校学生的特点，探索适合中职生学习的新型“线上+线下”融合式教学方式，以期提高学生的参与度，提升课堂教学质量。
■关键词：“线上+线下”；课堂教学；教学设计；教学实施
近几年信息化教学手段被广泛引入到传统课堂之中，混合式教学又有了新的内涵，这为开展灵活有效的教学活动创造了条件。（剩余3119字）
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浅析新型“线上+线下”融合式课堂教学设计
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