技工院校专业课程信息化教学的反思

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摘 要：本文从技工院校信息化教学提出的背景进行分析，阐述信息化手段引入教学的必然性，之后结合学校具体实际分析探讨教学实施情况，提出了搭建教学资源平台的“1+2+N”实施思路，同时指出实施过程中的关键步骤，继而客观分析了实施信息化教学的优势和潜在的挑战，提出辩证看待信息化教学的观点，同时反思并强调信息化教学的落脚点，供教育工作者参考、交流与借鉴。（剩余3526字）

试读结束

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