职业教育“ZHI”造复合型人才培养的实践研究

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摘 要：立足国家创新发展战略和“职教20条”，对接区域经济产业转型升级需求，遵循中职学生发展规律，从“求新、求知”“制作、制造”“智识、智慧”的特色“ZHI”造文化出发，建成基于“三室一平台”的“ZHI”造创新创业实验室，探索以专业为依托，以大师为引领，以双创实验室为平台的中职“智造”型人才培养模式， 从而形成可借鉴、可复制的职业教育“智造”型人才培养机制与路径。（剩余5054字）

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