新媒体环境下县级公共图书馆推进全民阅读的方法探究

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【中图分类号】G25 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)19—250—03

引言

县级公共图书馆作为基层文化服务的重要组成部分,承担着推广全民阅读、提升公众文化素养的重任。在新媒体环境下,如何有效利用新媒体技术和平台,创新服务模式,拓展阅读推广渠道,成为县级公共图书馆亟待解决的问题。(剩余5028字)

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