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【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）19—168—03
引言
伴随着我国民族音乐文化不断得到继承和发扬，小学音乐教育对于培养学生的审美情趣以及文化认同感起到了至关重要的作用。人音版教材是小学音乐教学中的一种重要资源，民乐元素在教材中的整合与运用就变得格外关键。（剩余5066字）
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小学音乐教育中人音版教材的民乐元素分析与教学应用
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