器乐教学融入幼儿音乐教育的路径探讨

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【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)13—222—03

幼儿园音乐教育的目的就是要以多种方式培养幼儿的音乐感知、理解和表现能力。器乐教学是一种实践性很强的教学方法,能使幼儿有机会直接参与到音乐活动中来,提高幼儿的学习积极性。在幼儿音乐教育中,器乐教学可与其它教学形式如歌唱、律动和音乐鉴赏等有机结合,形成有机的整体。(剩余5095字)

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