基于曲式作品分析的舞蹈教学

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【中图分类号】J7 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）10—142—03

舞蹈是对音乐的视觉艺术再现，它不是简单的动作与节拍的技巧呈现，而是一呼一吸都流淌着乐句的韵律，一屈一伸、一收一放都映射着和声的色彩。然而，在很多普通高校非舞蹈专业的舞蹈教学中，音乐常常被作为舞蹈的背景和陪衬，课堂进行着生硬的肢体操练，学生机械地数着拍子完成组合动作。（剩余4569字）

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