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【摘 要】随着职业院校教育改革的深入，其社会服务功能日益凸显。合唱作为职业院校艺术教育的重要组成部分，不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力，还能够通过社会服务活动，传递正能量，提升社区文化品位，促进社会和谐。本文以千禧社区“禧音合唱团”为例，探讨职业院校合唱服务社会的实践路径和社会价值，以期为职业院校合唱教育的改革与发展提供参考。（剩余5394字）
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职业院校合唱服务社会的探索与思考
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