新文科建设视阈下高师西方音乐史课程教学的跨文化创新发展

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【摘 要】新文科建设对高校的人才培养提出了更为全面的要求。西方音乐史教学在音乐学科的跨文化建构和音乐教学观的跨文化创新中探索西方音乐史课程的跨文化创新发展。

【关键词】新文科；西方音乐史；跨文化

【中图分类号】G642；J609.1—4 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）18—167—03

新文科建设是文科的创新发展，对高校的人才培养提出了更为全面的要求。（剩余5424字）

试读结束

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