“互联网+”背景下小学信息技术新型课堂教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：“互联网+”背景下，小学信息技术课堂面临全新转变。依托互联网打造新型课堂，能引导学生感知时代的进步，向课堂引进优质的教学资源，进一步培养学生的信息技术使用意识，丰富课程内容。基于此，本文以提升小学信息技术课堂教学质量为目标，以互联网技术为课堂设计的背景，遵循生活化、开放性等新型课堂构建要求，浅谈“互联网+”时代背景下小学信息技术创设新型课堂的重要意义、应然要求和有效策略。（剩余5218字）

试读结束

目录
monitor