基于任务驱动的中职公共计算机分层教学模式研究

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摘要：目前中职学生生源复杂，计算机基础技能差别较大，给中职公共计算机课程开展带来许多难题。本文在分析采用任务驱动分层教学必要性的基础上，对基于任务驱动的中职公共计算机分层教学模式进行研究，并借助网络在线学习平台提出具体可行的教学步骤。

关键词：计算机基础；分层教学；任务驱动

一、引言

中等职业教育是高中阶段教育的一部分，为社会生产提供了大量高素质、专业型的人才，在我国教育体系中占有重要地位。（剩余5135字）

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