基于移动学习平台的教学模式探析

——以信号与系统课程为例

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摘要：随着互联网和大数据的蓬勃发展，给高等教育教学模式带来了翻天覆地的变化。以《信号与系统》课程为例，通过问卷调查的形式，了解大学生对移动学习平台的认知情况、移动学习设备使用情况以及课堂反馈效果等。数据结果表明，针对晦涩难懂的《信号与系统》课程，大学生们认为使用移动学习平台辅助教学效果较好，增强了课堂趣味性，同时加深了对理论知识的理解。（剩余3721字）

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