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摘要:通过对《数据库原理》课程的教学内容和教学模式进行梳理,在原有理论教学基础上,充分发掘其中的思政元素,加强 “思政内容”建设,牢固树立育人为本、德育为先的理念,以课堂弘扬主旋律、传播正能量。同时,对实践教学方案进行了合理规划,采用项目驱动的多元化教学方式,能更好地将抽象的理论和实践相结合,培养学生分析问题、解决问题的基本能力,在提高学生动手能力的前提下,同时拓展素质教育。(剩余3613字)
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“课程思政”背景下《数据库原理》教学模式改革
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