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【摘要】 信息素养作为通识教育越来越受重视，其中的信息能力是打开图书馆大门的“钥匙”。相关信息的可用性能力是信息社会快速发展的结果。它在自身，专业机构，发展中国家乃至这个人类行为社会的整体发展中起着最重要的作用。本文通过文献调研，以国家图书馆为例，分析了图书馆信息素养核心和信息服务发展趋势。（剩余3083字）
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论图书馆信息素养和服务
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