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[摘 要]随着数字化技术的快速发展,财会行业正经历深刻变革,对财会专业大学生的财经素养提出了更高要求。文章将探讨如何在高校中有效提升财会专业学生的财经素养,分析当前教学中的问题并提出改进建议。调研发现,现有课程内容偏重传统财务知识,难以满足现代财务工作中的综合素养需求;教学模式多以理论讲授为主,实践环节较少,数字化工具应用不足。(剩余5241字)
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数字化时代财会专业大学生财经素养教育教学设计与实践探究
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