基于“岗课赛证”融通的税法实务课程教学改革研究

——以个人所得税办税业务为例

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［摘 要］文章基于“岗课赛证”融通的教学理念，以税法实务课程中项目五——个人所得税办税业务为例进行教学改革探索：重构模块化的教学内容，创新“三段六步三对接”的教学模式，实施“试—引—解—练—评—拓”六步走的教学步骤，设计“一线两点四融”的思政框架，构建“四维一体”的多元教学评价体系，有效达成培养“懂税法、精申报、会筹划、守诚信”的高素质财税人才的教学目标，培养学生德技互融财税职业素养。（剩余5310字）

试读结束

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