以就业为导向探索建立现场工程师产教融合培养模式

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在加快发展新质生产力背景下，现场工程师作为技术产业化“最后一公里”的关键枢纽，其供给质量直接关系到制造业高端化、智能化、绿色化转型的效能。本文在分析现场工程师职业特质及产教融合内涵的基础上，从现场工程师在技术产业化进程中的角色定位与能力入手，提出协同机制重构、多元主体资源互嵌、虚实结合的载体创新等关键实施路径，为培养“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的现场工程师提供参考。（剩余3000字）

试读结束

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