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劳动教育是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为指导,积极推进劳动教育,树立素养立意的课程观,整合人力、资源、时空等要素,从机制创新、内容优化、资源保障等方面系统构建劳动教育实践体系,并以《探索手册》为载体,多措并举推进劳动教育实施,取得了良好的教育效果。(剩余3106字)
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基于《探索手册》的学校劳动教育创新
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