初中语文多样化校本作业设计实践

——以七年级下册第三单元为例

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在双减政策提出之后，初中语文作业设计也成为当下教学热点问题，如何为学生设计出减负增效的语文作业也是凸显作业价值的关键。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中更是对初中语文校本作业设计提出了具体的要求：“教师要以促进学生核心素养发展作为出发点，精心设计作业，真正做到用词准确、表述规范、要求明确、难度适宜，并且合理控制作业数量，借用少量且优质的作业来帮助学生获得深刻且典型的学习体验。（剩余3342字）

试读结束

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