PISA阅读素养测试对初中语文学业水平考试命题的启示

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［摘要］“素养立意”语境下的初中语文学业水平考试以考查学生核心素养水平为目标，以情境为载体，最终目的是培养学生在未来解决真实复杂问题的能力。2018年PISA阅读素养测试与《义务教育语文课程标（2022年版）》都突出了情境化的重要性，情境化的构建可以从结构化和社会性这两大特点入手。在命题实践过程中，情境化分为整体情境和专题情境两种。（剩余4335字）

试读结束

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