基于语文素养提升的读写一体化教学策略

阅读作文教学一体化发展是目前小学语文教学改革的主要方向，主要是指将阅读与作文进行统一教学，实现以读促写、以写促读，读写共进的教学目标。阅读作文一体化教学能够提升学生的读写能力。基于此，笔者针对阅读作文一体化教学的实施策略进行了深入研究。

一、开展读写活动，激发读写兴趣

在实施阅读作文一体化教学的过程中，教师应该加强对学生读写兴趣的激发，给学生开展多样化的读写活动，促进学生积极地进行阅读和写作。（剩余2020字）

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