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【关键词】“输出为本”教学范式，教学设计，实施反思
一、“输出为本”教学范式的理念阐释
“双减”政策的出台和《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的颁布，标志着我国基础教育改革进入了深水区，以培养具有创新意识、创新能力的人才作为基础教育的培养目标[1]。基于这一培养目标，我们提出了“输出为本”教学范式。（剩余4854字）
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基于“输出为本”教学范式的小学语文教学设计与实施反思
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