“中国现当代作家作品研习”项目化学习方案与实施
【关键词】中国现当代作家作品研习，项目化，核心知识，关键能力，文学精神
高中语文学科核心素养的确定和课程内容体系的重构，要求语文任务群学习以学生语文实践活动为中心，在实践活动设计、开展过程与评价中，全面贯彻语文课程的实践性与综合性。语文任务群项目化学习是对课程内容的二次开发，依据任务群核心知识与关键能力，确立总体学习任务，将总体学习任务分解成具有关联性、可实施的任务组合，使学生在完成结构化、情境化的学习活动项目中，重组原有语文学习经验，实现言语运用、思维发展、审美深化和文化汲取等综合素养的提升。（剩余6183字）