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【摘 要】基于课文注释的思辨教学，以语文教科书中的课文注释为抓手，引导学生在整体把握课文内容的基础上，自主地重新审视注释内容，并适时进行“二度开发”。通过完善注释内容的学习活动，可以帮助学生发展思辨能力，提升思维品质，提高思辨水平。
【关键词】课文注释，思辨教学，思维
语文教科书中的课文注释，一般是用来解释课文中生字、生词或句子的意思，为学生理解课文内容提供帮助。（剩余3845字）
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基于课文注释的思辨教学
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