任务情境:设计学生语文学习的路线图

——以统编高中语文教材必修上册第二单元为例

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编者按

以培养学生核心素养为导向的课程改革,目的是使学生能成功解决真实情境中的复杂问题。《普通高中语文课程标准(2017年版)》中多次提到“情境”,并阐明了其在课程体系中的重要地位和作用。高中课标颁布已近五年,很多一线教师还未能完全理解“情境”的内涵,在“创设真实、富有意义的语文实践活动情境”方面也难免存在偏差。(剩余6553字)

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