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【关键词】深度学习，阅读教学，主体性，作者中心论
人类与动物的不同之处在于：人类不仅学习，还学习如何学习。所谓深度学习，既指的是学生对客观知识的深入学习和全面掌握，更指的是学生通过自主的学习，能够在理解范式、学习方法、价值观念等层面上逐步形成一种系统化、结构化的认知行为。从认知的角度来看，深度学习意味着认知图式的强化或重组。（剩余6007字）
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深度学习理念下的语文阅读教学
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