高中语文整本书阅读教学研究

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摘要：“整本书阅读与研讨”位于新课标提出的学习任务群之首，是语文学习的重要内容。从教学实践出发，根据学情，从科学制定阅读目标、多措并举、多课并举、开展课外活动等方面探讨高中语文整本书阅读教学的有效策略。

关键词：高中语文；整本书阅读；有效策略

“整本书阅读与研讨”位于新课标学习任务群之首，贯穿新教材必修、选择性必修、选修三个部分。（剩余3697字）

试读结束

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