古诗词“对面悬想”艺术及教学初探

摘要：对面悬想是古诗词中一种特殊的艺术手法，具有独特的艺术魅力。在教学时，教师要从主客双方的角度转换空间，激发想象，通过情境描摹、对比探究等方法，引导学生探析诗词的内涵，领会诗人的丰富情感，感受诗词的艺术魅力。

关键词：对面悬想;表现形式;表达效果;教学策略

对面悬想是古诗词中一种特殊的艺术手法，是指诗人在抒发情感时，不直接来写，而是从对面落笔，借助空间的转换，通过悬想对方的情状来表达自己的情感，所用之笔看似与己无关，实则处处在写自己，细细读来，字字含情，句句含意，含蓄蕴藉，具有不同寻常的艺术魅力。（剩余2534字）

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