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摘要:语文核心素养的提出对古代诗歌的教学有着重要的指导作用。教学过程中大量研读古诗词,归纳出四种有效的古诗词教学策略,即因声求气、对话文本、含英咀华、个人修养。希望可以解决当前古诗词教学的困境,提升学生语文核心素养。
关键词:高中语文;古诗词教学;核心素养;四种教学策略
近年央视播出的“中国诗词大会”节目受到广泛关注。(剩余3145字)
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古诗词教学现状和策略新探
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