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古诗词在传承中华优秀的传统文化、培养学生的文学素养方面具有重要的作用。然而,当前古诗词阅读教学的现状却不容乐观,一些问题在一定程度上影响了教学的质量,亟待解决。下面,笔者就来简要地谈一谈古诗词阅读教学中存在的问题及应对的策略。
一、存在的问题
1.偏重于引导学生背诵,而不是朗读
在古诗词阅读教学中,一些教师偏重于引导学生背诵与默写古诗词,而不注重带领他们朗读作品。(剩余1553字)
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例析古诗词阅读教学中存在的问题及应对策略
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