优化作业设计的三个原则

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作业兼具“评价”和“巩固”两种功能。教师通过布置作业能检测学生的学习效果，在批改作业时还能对学生进行评价；对于学生而言，在完成作业的时候既复习了旧知识，为新知识的学习做好准备，又在应用知识时提升了自己的各项能力。因此，教师在布置作业时应充分考虑各项因素，优化作业设计，帮助学生摆脱枯燥的“题海”。下面，文章将详细谈谈优化作业设计的三个原则。（剩余1551字）

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