谈谈指导学生品读散文的三种策略

——以《荷塘月色》的教学为例

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朱自清的《荷塘月色》像一首悠扬的小夜曲，又像一幅淡雅的中国画，以其独特的艺术美吸引学生步入散文的殿堂。作为语文教师，我们该如何引导学生阅读这篇经典散文呢？

一、引导学生品读散文的标题

标题是文章的灵魂和精髓，是对全文内容的精准提炼。因此，在指导学生深入阅读散文之前，我们应引导他们品读文章的标题，捕捉其中的关键信息，揣摩作者的创作初衷，猜测作者可能写了什么内容。（剩余1539字）

试读结束

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